Créée en 2008, l’association Orchestre à l’école développe la pratique instrumentale au primaire et au collège. Elle finance la moitié des dépenses nécessaires à l’achat des instruments et s’engage sur des projets de territoire.
Dans la sous-préfecture girondine, toutes les cours d’école sont réaménagées. Objectif, supprimer une partie du bitume au profit de plantations pour apporter de la fraîcheur et une nouvelle gestion des espaces.
La communauté d’agglomération Évreux Portes de Normandie met en oeuvre une politique volontariste de développement de l’offre d’enseignement supérieur sur son territoire. Et ça marche.
La ville de 800 000 habitants située dans le centre du pays compte 43 % d’analphabètes. Elle a lancé un programme d’alphabétisation lui ayant valu d’être admise au sein du réseau mondial des villes apprenantes de l’Unesco.
Dès 2021, la municipalité s’est engagée dans cette voie faisant se rencontrer écologie, sécurité publique et sanitaire.
Une demi-journée par semaine, les élèves de l’école de La Caule-Sainte-Beuve se rendent dans la forêt pour faire cours.
Le Pays de Craon a organisé en septembre dernier un « hackathon », marathon d’idées réunissant seize étudiants.
Forger la citoyenneté en s’impliquant dans la vie locale, c’est le défi qu’a relevé Maxence de Rugy, maire de Talmont-Saint-Hilaire en Vendée.
Améliorer l’accompagnement du personnel au cours de leur carrière et favoriser l’apprentissage des nouveaux enjeux liés à leur métier. C’est le rôle de l’« École des savoir-faire » lancée en avril 2022 par le département que préside Stéphane Troussel. Une politique destinée aux agents chargés de l’accueil, de l’entretien – maintenance et propreté – ou de la […]
Le village de L’Hospitalet-près-l’Andorre, à peine 100 habitants, accueille des mères seules et leurs enfants dans une nouvelle structure, la Maison des cimes. Une façon, aussi, de lutter contre le risque de fermeture de l’école.
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